2016 Online ÖABT Testleri Çöz https://testcoz.kpsscini.com/testleri/oabt-testleri-2 Online KPSS Testlerini ve Deneme sınavlarını buradan ücretsiz çözebilirsiniz. Fri, 19 Feb 2021 02:15:32 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.2.2 https://testcoz.kpsscini.com/wp-content/uploads/cropped-kpss-testi-coz-32x32.png 2016 Online ÖABT Testleri Çöz https://testcoz.kpsscini.com/testleri/oabt-testleri-2 32 32 Online KPSS Testleri ve Denemeleri Çöz (Tüm Dersler) https://testcoz.kpsscini.com/online-kpss-testleri-ve-denemeleri.html https://testcoz.kpsscini.com/online-kpss-testleri-ve-denemeleri.html#comments Wed, 29 Jul 2020 17:57:00 +0000 https://testcoz.kpsscini.com/?p=1248 Online KPSS Testleri Çöz, Online Alan Sınavı (ÖABT) Denemeleri çöz. Merhaba arkadaşlar her geçen gün artan online kpss deneme sınavlarımız ve online kpss testlerimize daha çabuk ulaşabilmeniz için bu sayfayı hazırladık. Bu sayfa üzerinde kpsscini.com’da yer alan tüm online kpss ve öabt denemelerini çöz bağlantılarına ve online kpss ve öabt testlerini çöz bağlantılarına ulaşabilirsiniz. Aşağıda […]

The post Online KPSS Testleri ve Denemeleri Çöz (Tüm Dersler) appeared first on KPSSCini.

]]> Online KPSS Testleri Çöz, Online Alan Sınavı (ÖABT) Denemeleri çöz.

Merhaba arkadaşlar her geçen gün artan online kpss deneme sınavlarımız ve online kpss testlerimize daha çabuk ulaşabilmeniz için bu sayfayı hazırladık. Bu sayfa üzerinde kpsscini.com’da yer alan tüm online kpss ve öabt denemelerini çöz bağlantılarına ve online kpss ve öabt testlerini çöz bağlantılarına ulaşabilirsiniz. Aşağıda belirteceğimiz gibi KPSS online testleri bağlantılarını ders ders ekledik. Çözmek istediğiniz kpss veya öabt denemesini, testini, sorularını istediğiniz derse tıklayarak o dersle ilgili online öabt ve kpss sorularını çözebilirsiniz.

KPSS online deneme sınavlarının sorularını Yayınların Türkiye geneli deneme sınavlarından hazırladık, hazırlıyoruz. kpsscini.com olarak şunu söylemek isteriz ki: Sitemiz üzerindeki online kpss test soruları başka yerlerdeki gibi 5 10 yıllık sorular değil en eskisi 2013-2014-2015-2016-2017 kpss sınavlarına hazırlık için hazırlanan sorulardır.

2020 KPSS Testleri ve 2020 KPSS hazırlık amacıyla sizlere sunulmuştur. Ayrıca Türkiye’de ilk kez online ÖABT denemelerini eklemeye başladık. Aşağıdaki bağlantılardan ÖABT Alan bilgisi online deneme sınavları ve testlerine bakarsanız ÖABT için eklediğimiz branş denemelerine ve test sorularına ulaşabilirsiniz.Birçok dersin, Türkçe, İngilizce, Biyoloji, Tarih vb online öabt denemesini çözmeniz için ekledik. Aşağıdan ücretsiz ve üyeliksiz online kpss deneme sınavlarını ve test sorularını çözme bağlantılarına ulaşabilirsiniz.

KPSS ve ÖABT denemeleri için buraya bakınız.

KPSS Türkçe Testleri ve Deneme Sınavları
KPSS Online Türkçe Deneme Sınavları ve Testleri
Online KPSS Anayasa Testleri ve Denemeleri Çöz
Online KPSS Anayasa-Vatandaşlık Deneme Sınavları ve Testleri
Online KPSS ve ÖABT Matematik Denemeleri ve Testleri Çöz
KPSS Online Matematik Deneme Sınavları ve Testleri
Online KPSS Güncel Bilgiler Testleri
Online KPSS Güncel Bilgiler Testleri
Online KPSS Tarih Deneme Sınavları ve Testleri
Online KPSS Tarih Deneme Sınavları ve Testleri  
Online Eğitim Bilimleri Denemeleri ve Testleri Çöz
Online Eğitim Bilimleri Deneme Sınavları ve Testleri
Online KPSS Coğrafya Denemeleri ve Testleri Çöz
Online KPSS Coğrafya Deneme Sınavları ve Testleri
Online ÖABT Denemeleri ve Testleri Çöz
Online ÖABT Deneme Sınavları ve Testleri Çöz

2020 KPSS Denemeleri PDF olarak indirmek için BURAYA bakınız.

The post Online KPSS Testleri ve Denemeleri Çöz (Tüm Dersler) appeared first on KPSSCini.

]]> https://testcoz.kpsscini.com/online-kpss-testleri-ve-denemeleri.html/feed 6 Edebiyat Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi Çöz 3 https://testcoz.kpsscini.com/edebiyat-alan-sinavi-oabt-denemesi-coz-3.html https://testcoz.kpsscini.com/edebiyat-alan-sinavi-oabt-denemesi-coz-3.html#comments Mon, 13 Apr 2020 05:00:40 +0000 https://testcoz.kpsscini.com/?p=3853 Türk Dili ve Edebiyatı Alan sınavına hazırlık amacıyla Türkiye geneli deneme sınavından derlediğimiz denemenin 3. bölümüdür. Diğer bölümleri çözmediyseniz, ilk ve ikinci bölümünü çözdükten sonra son bölümünü çözmenizi tavsiye ediyoruz. Edebiyat alan denemesinin ilk bölümünü buradan, ikinci bölüm sorularını da buradan çözebilirsiniz. Bu deneme sınavında ağırlıklı olarak cumhuriyet dönemi ve sonrası edebiyat ile eğitim bilimlerinde […]

The post Edebiyat Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi Çöz 3 appeared first on KPSSCini.

]]> Türk Dili ve Edebiyatı Alan sınavına hazırlık amacıyla Türkiye geneli deneme sınavından derlediğimiz denemenin 3. bölümüdür. Diğer bölümleri çözmediyseniz, ilk ve ikinci bölümünü çözdükten sonra son bölümünü çözmenizi tavsiye ediyoruz. Edebiyat alan denemesinin ilk bölümünü buradan, ikinci bölüm sorularını da buradan çözebilirsiniz.

Bu deneme sınavında ağırlıklı olarak cumhuriyet dönemi ve sonrası edebiyat ile eğitim bilimlerinde sıkça karşılaştığımız öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili sorular ağır basmaktadır. Başarılar dileriz.

NOT: KPSSCini.com’daki tüm online ÖABT Denemelerine buradan ulaşabilirsiniz:>> kpsscini.com

Tebrikler - Edebiyat Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi Çöz 2 Bölüm 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
Edebiyatımızda öykü türü özellikle Fransız ve Rus edebiyatının etkisiyle gelişme gösteren türüdür. Özellikle Rus yazar Anton Çehov'dan etkilenen ve o geleneği devam ettiren birçok yazar yetişmiştir. Bunlar arasında önemli bir yere sahiptir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A
Nezihe Meriç
B
Salt Faik Abasıyanık
C
Sabahattin Ali
D
Vüs'at O. Bener
E
Oktay Akbal
Soru 2
Son dönem Türk edebiyatının önemli tiyatro yazarlarındandır. Konularını köy bayatından ve OsmanlI tarihinden alan oyunları, genellikle trajedi türündedir. Konusunu Osmanlı tarihinden alan ilk oyunu, TDK ödülünü kazandığı üç perdelik bir trajedi olan Deli İbrahim'dir. Oyunda henüz tahta çıkmaya hazır olmayan bir Osmanlı padişahının çılgınlığı üzerinde durulmuştur. Bu parçada sözü edilen tiyatro yazarımız, aşağıdakilerden hangisidir?
A
Orhan Asena
B
Ahmet Turan Oflazoğlu
C
Recep Bilginer
D
Necati Cumalı
E
Refik Erduran
Soru 3
Serveti fünunun şiirinin önde gelen şairinlerindendir. Şiir ve makale türlerinde eserler vermiş ancak şair kimliği ile ortaya çıkmıştır. Şiirlerinde bireysel temalar kadar toplumsal temalara da yer vermiştir. — ise bu dönemin sanat anlayışım benimsememiş, toplum için sanat anlayışı doğrultusunda şiirler vermiştir. Her ne kadar tüm şiirlerini aruz ölçüsüyle kaleme almışsa da konu olarak daha çok didaktik temaları işlemiştir. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
A
Tevfik Fikret - Mehmet Akif Ersoy
B
Cenap Şahadettin - Ahmet Haşim
C
Yahya Kemal - Mehmet Akif Ersoy
D
Süleyman Nazif - Yahya Kemal Beyatlı
E
Cenap Şahabettin - Faik Ali Ozansoy
Soru 4
I. Ahmet Mithat Efendi II. Namık Kemal III. Recaizade Mahmut Ekrem IV. Ziya Paşa V. Şemsettin Sami Yukarıdaki sanatçılardan hangileri tiyatro türünde eser vermemiştir?
A
Yalnız IV
B
Yalnız V
C
l ve II
D
l, IV ve V
E
ll, III ve IV
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi 1960 sonrası mistik bir anlayışıyla eserler veren şairlerden biri değildir?
A
Cahit Zarifoğlu
B
Erdem Beyazıt
C
Sezai Kara koç
D
Nihat Behram
E
Hilmi Yavuz
Soru 6
Roman, öykü ve anı türlerinde eserler vermiştir. Eserlerinde olaydan çok kahramanlarının duygu ve düşüncelerine önem vermiş, özellikle de Boğaziçi, Çamlıca ve Büyükada'yı ele almıştır. Eserlerinde sürekli bir geçmiş zaman özlemi; İstanbul'un geçmişi, eğlenceleri, yalıları ve Boğaziçi mehtapları bir anı olarak karşımıza çıkar. Romanlarında genellikle sorumsuz, içe kapanık ve başarısız insanları yalın bir dille anlatır Anı tarzında kaleme aldığı romanları kadar hatıra türündeki eserleriyle da dikkat çekmiştir. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Yaşar Kemal
B
Selim ileri
C
A. Şinasi Hisar
D
Oğuz Atay
E
Füruzan
Soru 7
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?  
A
Sabahattin Ali, Kürk Mantolu Madonna adlı eserinde sabunculuk öğrenimi için Berlin'e giden Raif Efendi'nin bir ressam kadınla yaşadığı aşkı anlatır.
B
Adalet Ağaoğlu, Fikrimin İnce Gülü adlı romanında Almanya'da kazandığı parayla bir otomobil alan ve onu ülkesine getiren gurbetçinin hikâyesini yansıtmıştır.
C
Orhan Kemal, Yeni Hayat adlı eserinde Avukat Galip Bey'in kendisini bırakıp giden karısı Rüya Hanım'ı arayışını ele alır.
D
Abbas Sayar, ilk romanı Yılkı A/f/nda yılkıya bırakılan bir atın doğada verdiği yaşam savaşını ve arka planda ise köy halkının hayatını ele almıştır.
E
Ayşe Kulin, Sevdalinka adlı romanında Sırplar ve Hırvatlar tarafından sürekli soykırıma uğrayan Boşnak halkının acılarını yansıtmıştır.
Soru 8
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç İçinde belirtilen sanatçı İle ilgili değildir?  
A
Ankaralı Âşık Ömer mahlasını kullanan sanatçı, şiirlerini halk şiiri nazım biçimleri ve hece ölçüsü ile yazmış; şiirlerinde toplumsal temaları işlemiştir. (Behçet Kemal Çağlar)
B
Toplumcu - gerçekçi şiir anlayışını benimsemiş; yazmış olduğu "Geceleyin Bir Koşu", "Evet isyan" adlı şiirleriyle tanınmıştır (Ataol Behramoğlu)
C
Necip Fazıl ile başlayan mistik şiir anlayışını sürdüren şair, şiirlerini Lameiif, On Manı Padme Hum adlı kitaplarda toplamıştır. (Asaf Halet Çelebi)
D
Birçok şiiri bestelenmiş olan şair, "Unutursun Mihriban" adlı şiiriyle tanınmış; şiirlerinde insan ve sevgi temalarını işlemiştir. (Abdürrahim Kara koç)
E
Mavi dergisindeki yazı ve şiirleriyle şöhret kazanmış; Yol Üstündeki Semender adlı şiir kitabıyla da Behçet Necatigil Şiir ödülü'nü elde etmiştir. (Ahmet Oktay)
Soru 9
Hikâye, deneme, inceleme ve biyografi türlerinde eserler vermiş; hikâyeciliği ile tanınmıştır. İlk hikâyelerinde Sait Faik Abasıyanık ve Sabahattin Ali gibi öykücülerin etkisinde kalan yazar, daha sonra kendi çizgisini oluşturmuş ve hikâyeye yeni bir soluk getirmiştir. Adını, Ortadaki Adam, Mavi Kuş, Gönül İşi adlı öyküleriyle duyurmuştur. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A
Mustafa Kutlu
B
Bilge Karasu
C
Rasim Özdenören
D
Sadık Yalsızuçanlar
E
Nazarı Bekiroğlu
Soru 10
I. "İnsanların düşüncelerinin çoğu, dinler ve yasa gibi, eskiden beri süregelen inanışlara dayanır. Herkesin konuştuğu gibi konuşmayı öğreniriz, herkesin düşündüğü gibi düşünmeyi de tanıtma örgüsü ile birlikte benimseriz; İçimize yerleşen bu sağlam örgüyü artık sarsamayız, doğruluğundan kuşku dayamayız. Tersine herkes bu dışarıdan gelme inanışı elinden geldiği kadar berkitmeye çabalar.” II. “Yazar ve mütercim. 12 Aralık 1917’de Hatay ReyhanlI’da doğdu. Hatay Lisesini bitirdi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe bölümüne girdi, öğrenimini tamamlayamadan Hatay'a döndü. Bir süre ilkokul öğretmenliği ve nahiye müdürlüğü, Tercüme Kaleminde reis muavinliği yaptı. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Fransız Dili ve Edebiyatı bölümünü bitirdi. Elazığ Lisesinde Fransızca öğretmenliği yaptı (1942-45). İstanbul Üniversitesi yabancı diller okulunda okutman olarak çatıştı (1946). 1955 te gözlen görmez oldu. Fakat talebelerinin yardımıyla çalışmalarını ölümüne kadar sürdürdü. 1974 senesinde İstanbul Üniversitesinden emekli oldu. 13 Haziran 1987 günü İstanbul’da vefat etti." III. Dağda yaşayan bir fare varmış. Bir gün karnı çok acıkmış. Elma bahçesine girip üç tane elma yemiş. Dönerken yolda birini görmüş. Elinde su kovası, evine gidiyormuş: - Fare: “Ey insanoğlu! Karnım çok aç. Üç tane elma yedim. Şimdi de seni yiyeyim mi?" demiş. - Adam: "Kovayla başına bir vurdum mu ölürsün!” diye öfkelenmiş ama aç fare adamı yutuvermiş. Numaralanmış düzyazıları (nesir) okuyan bir öğrenci aşağıdakilerden hangisine ulaşamaz?
A
Farklı nesir türleri olduğuna
B
Bazı nesirlerde olağanüstü anlatımların olabileceğine
C
Dil ve anlatım farklılıkları olduğuna
D
Tüm nesir türlerinin uzunluğunun aynı olduğuna
E
Farklı konular işlenebileceğine
Soru 11
Bir öğretmen, roman metin türünün özelliklerinin öğrenilmesi amacıyla inceleme yöntemine uygun bir roman metnini, sınıfta öncelikle tüm öğrencilerin okumasını sağlamıştır. Daha sonra sınıfı rastgele gruplara ayırarak her bir gruba aşağıdaki görevleri vermiştir: 1. Grup, romanın ana fikrini bulacaktır, 2. Grup, roman kahramanlarının ezelliklerini açıkla- yacaktır. 3. Grup, romanı olay, mekân, zaman ve dil açısın- dan inceleyecektir. 4, Grup, romandaki olaydan hareketle yeni bir roman yazacaktır. öğretmen bu uygulamasında, aşağıdakilerden hangisini göz ardı etmemiştir?
A
öğrencilerin göreve olan istek düzeylerini
B
Öğrencilerin metin türüne ilişkin ön bilgilerini
C
Romanın amaca uygunluğunu
D
Görevlerin yaratıcı olmasını
E
Görevlerin eş değerliklerini
Soru 12
Denemeler konusunu işleyen Melis Öğretmen, öğrencilerine iki parça vermiş ve bu parçalardan hareketle "Denemlerin okuru kimdir?” sorusunu yöneltmiştir. I. Montaigne Denemede okuyucu gibi; Bilgi ve Düşünce, Yaşamak ve Çalışmak, Evini Koruma, Aşk Üzerine, Güzellik, Dostluk, Devrim, İnsanın Güçsüzlüğü vb, konularına yer vermiştir, II. Montaigne tarafından ele alınan Denameieı’m hemen hemen her insana hitap ediyor olması ve herkesin kendinden bir şeyler bulabilmesi onun herkes tarafından okunmasını sağlamıştır. Bu parçalara göre soruya cevap veren öğrenciler, Bloom’un aşağıdaki bilişsel alan basamaklarının hangisini kullanmaktadır? l. / ll sırasına göre yapınız.  
A
Bilgi / Kavrama
B
Kavrama / Analiz
C
Uygulama / Analiz
D
Değerlendirme / Sentez
E
Kavrama / Bilgi
Soru 13
Bir edebiyat Öğretmeni 9. sınıf programında yer alan "Güzel Sanatlar İçinde Edebiyatın Yeri” ünitesinde öğrencilerin “Müzik, resim, şiir olmazsa hayatımızda ne eksilir?" konusunu tartışmalarını istemektedir. Bu amaçla Öğretmen bir başkan ve beş öğrenciden oluşan iki grup oluşturmuş ve konuyu tartışmalarını sağlamıştır. Ancak öğretmen konuşmaların sonunda dinleyicilerin de düşünce ve görüşlerini söyleyerek tartışmaya katılmalarını istemiştir. Buna göre, öğretmenin aşağıdaki tartışma türlerinden hangisini planladığı söylenebilir?
A
Açık oturum
B
Forum
C
Sempozyum
D
Panel
E
Kollekyum
Soru 14
Edebiyat öğretmeni her derste bir yazar veya şairin hayatını incelemektedir. Bunun için sınıfta dört farklı etkinlik oturumu oluşturarak öğrencileri dört gruba ayırmıştır. Birinci etkinlikte sanatçının hayatı ilgili literatür taraması yapılmış ve görsel materyaller incelenmiştir. İkinci etkinlikte sanatçının eserlerinden biri ile ilgili yorum ve değerlendirme yapılmış, üçüncü etkinîikte sanatçının Türk edebiyatına katkısı tartışılmış ve son etkinlikte sanatçının sanat anlayışı dönemin diğer sanatçıları ile karşılaştırılmış, onu farklı kılan hususlar belirlenmeye çalışılmıştır, öğrencilerin her etkinliğe katılmaları ve bir önceki grubun yaptıklarına katkıda bulunmaları sağlanmış ve elde ettikleri sonuçlar birlikte değerlendirilmiştir. Dersin sonunda hazırlanan yazıtı ve görsel materyal sınıfın panosuna asılmıştır. öğretmenin bu süreçte kullandığı yöntem-teknik aşağıdakilerden hangisidir?  
A
istasyon
B
Sokrat semineri
C
Görüş geliştirme
D
Konuşma halkası
E
Seminer
Soru 15
öğretmen öğrencilerinden divan edebiyatının mı, yoksa halk edebiyatının mı daha iyi olduğuna yönelik düşüncelerini özgün ve yaratıcı fikir, öneri ve değerlendirmeleri açıkça ve akıllarına ilk geldiği şekilde söylemelerini ister, öğretmen, öğrencilerin buldukları çok sayıda fikri tahtaya yazar ve bunlardan uygun olanlar üzerinde tartışma ortamı oluşturur. öğretmenin dersinde kullandığı yöntem ve teknik aşağıdakilerden hangisidir?
A
istasyon
B
Yaratıcı drama
C
Beyin fırtınası
D
Akvaryum
E
Kartopu
Soru 16
Küçük Ağa hücresine çekildikten sonra yeni tanıştığı bu insanları geç vakte kadar düşündü, bazı cümlelerin üzerinde uzun uzun durdu. Bütün bunlardan sonra vardığı neticeler şunlardır: Bir kere Ankara umduğu ve sandığı gibi kuvvetti bir düzenin merkezi değildi fakat umduğundan da sandığından da çok daha büyük, çok daha önemli karakter kazanmaya istidatlı görünüyordu. Bunu sezmek Küçük Ağa’nın başını döndürdü. Bugünkü panoramaya bakınca birbiriyle güç bağdaşan hatta bağdaşmaya şansı bulunmayan, zira kimi tiksindirici kimi ümit ve şevk kamçılayıcı kimi insanı kara kara düşündüren kimi de hayran eden detaylar göze çarpıyordu. Tarık Buğra "Küçük Ağa Ankara'da" Bu parçanın anlatımında kullanılan bakış açısı aşağıdakilerden hangisidir?  
A
Tanık
B
ilahi
C
Nesnel
D
Gözlemci
E
Kahraman
Soru 17
Öğretim programında metinler; coşku ve heyecana dayalı, olay çevresinde gelişen edebî metinler ve öğretici metinler olarak sınıflandırılmaktadır. r Bu cümleye göre aşağıdaki edebî metinlerden hangisi, diğerlerinden farklı bir metin türü içerisinde yer alır?
A
A) Kutadgu Billg
B
B) Garipname
C
C) Süleymaniye Kürsüsünde
D
D} Hayal Şehir
E
Haluk’un Defteri
Soru 18
12. sınıf dil ve anlatım dersinde öğretmen, edebî türlerin öğretimi ile ilgili bir yöntem kullanmakta ve bu yöntemle öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğretmen bu amaçla küçük gruplar oluşturmuş; verilen sözcük, resim, gazete haberi veya yarım kalmış bir olayı tamamlamalarını istemiştir, öğrenciler geliştirdikleri düşünceleri İfade etmiş ve değerlendirmişlerdir. Yukarıda bahsedilen öğretmenin kullandığı Öğretim tekniği hangisidir?
A
Konuşma halkası
B
Yaratıcı drama
C
Öykü oluşturma
D
İstasyon
E
Mikroöğretim
Soru 19
11. sınıf Türk edebiyatı dersinde "Tanzimat Dönemi Edebiyatı” ünitesini işleyen bir öğretmen Türk edebiyatının Batılılaşması konusundaki farklı görüş ve düşünceleri ortaya çıkarmak istemektedir. Bu öğretmenin kullanacağı en etkili vöntem veva teknik aşağıdakilerden hangisidir?
A
Yaratıcı drama
B
Soru-cevap
C
Gösteri
D
Altı şapka tekniği
E
Analoji
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
19 tamamladınız.

The post Edebiyat Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi Çöz 3 appeared first on KPSSCini.

]]> https://testcoz.kpsscini.com/edebiyat-alan-sinavi-oabt-denemesi-coz-3.html/feed 2 Fen ve Teknoloji ÖABT Deneme Sınavı Çöz 1-1 (ÇÖZÜMLÜ) https://testcoz.kpsscini.com/fen-ve-teknoloji-oabt-deneme-sinavi-coz-1-1-cozumlu.html https://testcoz.kpsscini.com/fen-ve-teknoloji-oabt-deneme-sinavi-coz-1-1-cozumlu.html#comments Sun, 12 Apr 2020 05:01:41 +0000 https://testcoz.kpsscini.com/?p=3968 Fen ve Teknoloji branşı için hazırladığımız Alan Bilgisi Sınavı (ÖABT) deneme sorularını 3 bölüme ayırdık. Bu sayfadan Fen online ÖABT Deneme sınavının ilk ve 16 soruluk bölümünü çözeceksiniz. Sınav sonunda Fen ÖABT Deneme sorularının cevapları ve çözümlerini de KPSS Cini farkıyla görebilirsiniz. Fen ve Teknoloji alan denemesi çöz. ÖABT Fen denemesi online çöz. Fen ve […]

The post Fen ve Teknoloji ÖABT Deneme Sınavı Çöz 1-1 (ÇÖZÜMLÜ) appeared first on KPSSCini.

]]> Fen ve Teknoloji branşı için hazırladığımız Alan Bilgisi Sınavı (ÖABT) deneme sorularını 3 bölüme ayırdık. Bu sayfadan Fen online ÖABT Deneme sınavının ilk ve 16 soruluk bölümünü çözeceksiniz. Sınav sonunda Fen ÖABT Deneme sorularının cevapları ve çözümlerini de KPSS Cini farkıyla görebilirsiniz. Fen ve Teknoloji alan denemesi çöz. ÖABT Fen denemesi online çöz. Fen ve teknoloji alan bilgisi testi online çöz.Sınav sonunda başarı yüzdeniz de ortaya çıkacak ve sizlere sunulacaktır.

50 soruluk Fen ve Teknoloji ÖABT Deneme sınavının 16 soruluk ikinci bölümünü buradan, 18 soruluk son bölümünü de buradan çözebilirsiniz.

Tebrikler - Fen ve Teknoloji Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi Çöz 1 / Bölüm 1 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
1 numaralı soru için açıklama 
12,75 ev enerji ile uyarıldığında elektron n = 4 seviyeye geçiyor. Bu geçişte elektronun açısal momentumu, kadar artar. Cevap D
Soru 2
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 3
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
3 numaralı soru için açıklama 
Ortamlar için Snell yasası yazılırsa, nx.sin60°=nYsln30°= n2Sin45° nx < nz < nY sonucuna ulaşılır. Cevap B
Soru 4
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 5
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 6
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 7
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 8
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 9
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
9 numaralı soru için açıklama 
9. Eşit momentumlarla birbirine doğru hareket eden cisimler esnek çarpışma sonrası aynı hızlarla geri dönerler. O halde; Vıalt1= -6 ms Vıalt2= 4 ms olur. Cevap B
Soru 10
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 11
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 12
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
12 numaralı soru için açıklama 
Sürtünmelerin ihmale edildiği sistemde açısal momentum korunur. Sporcu ellerini topladığında eylemsizlik momenti azalır. (I = mr2) L = I • w olduğundan I nın azalmasıyla o> artar. Cevap E
Soru 13
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
13 numaralı soru için açıklama 
iyonlaşma enerjisi aynı periyotta 8A grubuna doğru artar ve 1A ya dönüldüğünde birden azalır. Bu nedenle Z bir alt periyotta ve 1A grubundadır. Y 8A, X 5A grubundadır. İyonlaşma enerjisi ile çap ters orantılıdır. Cevap C
Soru 14
ÖABT Fen Deneme Sınavı Online Çöz
A
-
B
-
C
-
D
-
E
-
Soru 15
Bir tepkimenin ▲H değeri, I. Katalizör II. Tepkimenin izlediği yol III. Ürünlerin fiziksel hali IV. Ortamın sıcaklığı niceliklerinden hangilerine bağlıdır?
A
I, II, III ve lV
B
I, II ve III
C
III ve IV
D
I, III ve lV
E
l ve II
15 numaralı soru için açıklama 
Katalizör Ea, ve Eag’yi değiştirir. ▲H’ı değiştirmez. AH kütleye, sıcaklığa, maddelerin fiziksel haline bağlıdır. Cevap C
Soru 16
21,6 g Al yeterince HCI çözeltisine atıldığında, tepkime 120 saniye sürüyor. Buna göre H2 nin oluşma hızı kaç mol / dk dır? (Al: 27)
A
0,01
B
0,4
C
0,6
D
1,2
E
2,4
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
16 tamamladınız.

KPSSCini.com’daki TÜM Online ÖABT Denemelerine ve Testlerine buradan ulaşabilir ve ücretsiz çözebilirsiniz: kpsscini.com

The post Fen ve Teknoloji ÖABT Deneme Sınavı Çöz 1-1 (ÇÖZÜMLÜ) appeared first on KPSSCini.

]]> https://testcoz.kpsscini.com/fen-ve-teknoloji-oabt-deneme-sinavi-coz-1-1-cozumlu.html/feed 1 Alan Sınavı (ÖABT) Denemeleri ve Testleri Online Çöz https://testcoz.kpsscini.com/alan-sinavi-oabt-denemeleri-ve-testleri.html https://testcoz.kpsscini.com/alan-sinavi-oabt-denemeleri-ve-testleri.html#comments Sat, 11 Apr 2020 14:51:53 +0000 https://testcoz.kpsscini.com/?p=1375 Bu sayfayı sitemiz üzerindeki tüm Öğretmenlik Alan Bilgisi deneme sınavlarına daha hızlı ulaşabilmeniz için hazırladık. Online Alan Bilgisi denemeleri çöz. Ücretsiz ÖABT Testleri çöz. Online ÖABT Soruları çöz. ÖABT Deneme sınavı çöz. KPSSCini ÖABT deneme sınavı ol. Birçok branşın online alan sınavı denemelerini bulabilir ve ücretsiz, üyeliksiz çözebilirsiniz. Alan denemelerinin bir kısmı Çözümlü olarak eklenmiştir. […]

The post Alan Sınavı (ÖABT) Denemeleri ve Testleri Online Çöz appeared first on KPSSCini.

]]> Bu sayfayı sitemiz üzerindeki tüm Öğretmenlik Alan Bilgisi deneme sınavlarına daha hızlı ulaşabilmeniz için hazırladık. Online Alan Bilgisi denemeleri çöz. Ücretsiz ÖABT Testleri çöz. Online ÖABT Soruları çöz. ÖABT Deneme sınavı çöz. KPSSCini ÖABT deneme sınavı ol. Birçok branşın online alan sınavı denemelerini bulabilir ve ücretsiz, üyeliksiz çözebilirsiniz. Alan denemelerinin bir kısmı Çözümlü olarak eklenmiştir. Online sınav sonunda cevaplarla birlikte başarı yüzdenizi ve soruların çözümlerini de görebilirsiniz. Alan Bilgisi denemeleri online çöz. ÖABT Testleri ve denemeleri çöz.

ÖABT online denemelerimiz içerisinde birçok alana ait online alan sınavı testleri ve denemeleri mevcuttur. Aşağıdan kendi alanınıza göre denemeler bulabilir online olarak ücretsiz ve üyeliksiz çözebilirsiniz. ÖABT Türkçe denemelerini, ÖABT Biyoloji denemeleri, ÖABT Tarih denemeleri, ÖABT Edebiyat denemeleri, Matematik ÖABT Deneme sınavı çöz, Lise matematik alan denemesi online çöz. Fen ve Teknoloji ÖABT Alan sınavı deneme sınavı çöz. ÖABT İngilizce denemeleri, ÖABT Coğrafya denemeleri ve testleri online olarak çözülebilir. Başarılar dileriz. kpsscini.com

♦ Sınıf Öğretmenliği ÖABT Online Deneme Sınavları

♦ Online ÖABT Online Türkçe Deneme Sınavları

ÖABT Türkçe Deneme Sınavı (3 Bölüme Ayrılmıştır)

♦ Online ÖABT İngilizce Deneme Sınavları

♦ Online ÖABT Tarih Denemeleri

Tarih Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi 2 (Üç bölüme ayrılmıştır)

Tarih Alan Sınavı (ÖABT) Denemesi 3 (5 Bölüme Ayrılmıştır)

  • Online ÖABT Biyoloji Denemeleri

ÖABT Biyoloji Deneme Sınavını Çöz (TG Deneme SINAV Sorularıdır) (50 soruluk)

 

  • ♦ Sosyal Bilgiler Alan Deneme Sınavı Soruları Çöz

Sosyal Bilgiler ÖABT Deneme Sınavı 1  ÇÖZÜMLÜ (50 soruluk deneme 3 bölüme ayrılmıştır):

  • ♦ Fen ve Teknoloji ÖABT Deneme Sınavları Online Çöz

50 Soruluk ÖABT Fen Denemesini 3 bölüme ayırdık sorular çözümlüdür:

Fen ve Teknoloji Öğretmenliği ÖABT 2. Online Deneme Sınavı (ÇÖZÜMLÜ)

♦ İlköğretim Matematik Öğretmenliği ÖABT Deneme Sınavları Online Çöz

The post Alan Sınavı (ÖABT) Denemeleri ve Testleri Online Çöz appeared first on KPSSCini.

]]> https://testcoz.kpsscini.com/alan-sinavi-oabt-denemeleri-ve-testleri.html/feed 21 İlköğretim Matematik ÖABT Deneme Sınavı Çöz (Çözümlü) 4 https://testcoz.kpsscini.com/ilkogretim-matematik-oabt-deneme-sinavi-coz-cozumlu-4.html https://testcoz.kpsscini.com/ilkogretim-matematik-oabt-deneme-sinavi-coz-cozumlu-4.html#respond Wed, 08 Apr 2020 16:40:17 +0000 https://testcoz.kpsscini.com/?p=7145 İlköğretim matematik öabt test sorularını buradan online çözebilirsiniz. 4. bölüm ÖABT ilköğretim matematik deneme sınavı çözümlü sorular. İlköğretim matematik öğretmenliği alan sınavı için hazırlanan bu deneme sınavını online olarak çözeceksiniz. İlköğretim matematik öğretmenliği Türkiye geneli deneme sınavı sorularından derlediğimiz bu online test 5 bölümden oluşmaktadır. Bu bölüm 4. bölümdür. 10 soruluk 5 bölümü sırasıyla çözmenizi […]

The post İlköğretim Matematik ÖABT Deneme Sınavı Çöz (Çözümlü) 4 appeared first on KPSSCini.

]]> İlköğretim matematik öabt test sorularını buradan online çözebilirsiniz. 4. bölüm ÖABT ilköğretim matematik deneme sınavı çözümlü sorular.

İlköğretim matematik öğretmenliği alan sınavı için hazırlanan bu deneme sınavını online olarak çözeceksiniz. İlköğretim matematik öğretmenliği Türkiye geneli deneme sınavı sorularından derlediğimiz bu online test 5 bölümden oluşmaktadır. Bu bölüm 4. bölümdür. 10 soruluk 5 bölümü sırasıyla çözmenizi tavsiye ediyoruz. Yazının alt kısmında diğer bölümlerin bağlantılarını bulabilir tüm testleri çözerek denemeyi tamamlayabilirsiniz. İlköğretim matematik ÖABT çözümlü deneme sınavı online çöz.

Bu testte 10 soru soruldu, 10 soruya karşılık 10 dakika süre verildi.

Not: İlk 4 bölümde fazla bir çözüme yer veremedik, bunun sebebi ise matematiksel işaretlerin açıklama kısmında doğru bir şekilde çıkmaması bu konu üzerinde çalışıyoruz. 5. bölüm testinde yer alan soruların tamamı çözümlüdür.

KPSSCini.com’da yer alan online ÖABT Deneme sınavlarına bakmak için TIKLAYIN…

oabt-deneme-sinavi-test-online-coz

Tebrikler - İlköğretim Matematik Öğretmenliği ÖABT Deneme Sınavı Online Çöz 4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
1 numaralı soru için açıklama 
[DB açıortay oiduğu için |BH| = 6 birim, |HD[ = 9 birimdir. DBC ninde Ökiit teoremini uygulayalım. 6² = |CH| • 9 |CH| = 4 birim x = |CD| = 4 + 9 = 13 birim CEVAP: A
Soru 2
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 3
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 4
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 5
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 6
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 7
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 8
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 9
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Soru 10
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
10 tamamladınız.

The post İlköğretim Matematik ÖABT Deneme Sınavı Çöz (Çözümlü) 4 appeared first on KPSSCini.

]]> https://testcoz.kpsscini.com/ilkogretim-matematik-oabt-deneme-sinavi-coz-cozumlu-4.html/feed 0