Öğrenme Psikolojisi Testi 4
Tebrikler - Öğrenme Psikolojisi Testi 4 adlı testimizi başarıyla tamamladınız.
Sınavda size %%TIME_ALLOWED%% saniye verildi %%TIME_USED%% saniyede sınavı tamamladınız.
Bu sınavda soruların %%TOTAL%% soruya karşılık, %%SCORE%% doğru %%WRONG_ANSWERS%% yanlış cevap verdiniz.
Sınavdan aldığınız puan: %%PERCENTAGE%%
Sınav sonucunuz hakkındaki değerlendirmemiz: %%RATING%%
Soru 1 |
…….’a göre psikoloji, davranış ve davranışın yaşantı yoluyla nasıl değiştirileceğini araştırmalıdır. İnsanlar doğmaz, yaratılır. Bir bebek koşullanma yoluyla, suçlu, doktor veya sporcu olarak yetiştirilebilir.Boşluğa hangisi gelmelidir?
I. Pavlov | |
John Watson | |
Edward Lee Thorndike | |
William Wunt |
Soru 2 |
Watson’a göre bir uyarıcıya verilecek tepki, o uyarıcıya verilmiş ……… ve ……. tekrarlanmış tepkidir. Ör: Okulda matematik problemini çözmekten hoşlanmayan bir öğrenci, karşılaştığı bir başka matematik problemini çözmekten de hoşlanmaz. Boşluklara hangisi gelmelidir?
ilk- en sık | |
en son – en sık | |
ilk- en az | |
en son – en az |
Soru 3 |
Ona göre bir uyarıcıya gösterilen tepki, aynı uyarıcıyla tekrar karşılaşıldığında da gösterilir. Onun bitişikliği uyarıcı-tepki bitişikliğidir.Bir kişi belli koşullar altında yaptığı davranışı, bir başka zaman aynı koşullarla karşılaştığında da yapar. Ör. İlk matematik dersine karşı duyulan tepki diğer matematik dersinde de tekrar eder. Bu görüş hangisine aittir?
I. Pavlov | |
William Wunt | |
Edward Lee Thorndike | |
Edwin Ray Guthrie |
Soru 4 |
Edwin Ray Guthrie’nin beceri,hareket ve etkinlikle görüşleri ile ilgili hangisi doğrudur? 1) Hareket tekrarla öğrenilir. 2) Beceri zaman ve alıştırma gerektirir. 3) Etkinlik için tekrar ve alıştırma gereklidir.
1,2 | |
2,3 | |
1,3 | |
1,2,3 |
Soru 5 |
Aşağıdakilerden hangisi, Guthrie’nin alışkanlıkları yok etme yöntemlerinden eşik yöntemiyle ilgilidir?
Okula gitmekten korkan çocuğa önce okulla ilgili hikâyeler anlatılır. Daha sonra okulun etrafında gezmeye götürülür. Okul bahçesinde oyun oynanır ve okula alıştırılır. | |
Örneğin, bütün olarak yeşil zeytini yiyemeyen ve tüküren çocuğa, zeytin çok ufak parçalara bölünerek azar azar verilir. Tadı sevimsiz gelse de tükürme tepkisini uyandırmaz. Hatta zamanla zeytini zevkle yiyebilir. | |
Çocuğunu özel okula göndermek isteyen bir anne bu fikre karşı çıkan babaya fikrini yavaş yavaş kabul ettirebilir. Önce özel okulların genel niteliklerinin iyi olduğundan bahseder.Sonra babanın savunma mekanizmanı uyarmadan resmi okulları yumuşak bir dille eleştirir. | |
Hepsi |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi, Guthrie’nin alışkanlıkları yok etme yöntemlerinden bıktırma yöntemiyle ilgilidir?
İstenmeyen davranışı meydana getiren uyarıcı azar azar ve uzun sürede yavaş yavaş verilmeli, böylece istenmeyen davranışın meydana gelmesi önlenerek, istenen davranışın yapılması sağlanır. | |
İstenmeyen davranış organizmaya bıkıncaya kadar ve sıkılıncaya kadar yaptırılır. Organizma bu tepkiyi göstermekten bıkacağı için aynı uyarıcıya karşı yeni bir tepki göstermeyi öğrenir. | |
İstenmeyen davranış ile istenilen davranış birlikte yaptırılır. | |
Bireyin ortamını değiştirmedir. |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi, Guthrie’nin alışkanlıkları yok etme yöntemlerinden bıktırma yöntemiyle ilgilidir?
At ve eyer | |
Köpek ve ölü tavuk | |
Kibrit ve Çocuk | |
Hepsi |
Soru 8 |
Kediden korkan çocuğa, kedi annesinin kucağında gösterilir. Kedi korku yaratan uyarıcıdır. Anne ise sevilen, güven duyulan uyarıcıdır. Verilen örnek, Guthrie’nin alışkanlıkları yok etme yöntemlerinden hangisiyle ilgilidir?
Bıktırma | |
Eşik | |
Zıt Tepki Geliştirme | |
Alışkanlığı Bastırma |
Soru 9 |
Aşağıdakilerden hangisi, Bağlaşımcı kuramın özelliği değildir?
Uyarıcı ile tepkinin sinirsel bir bağla bağlandığına inanılır. | |
En temel öğrenme, deneme – yanılma öğrenmesidir. | |
Öğrenme bir tür problem çözmedir. | |
Öğrenme küçük atlamalardan çok büyük adımlarla meydana gelir. |
Soru 10 |
“Öğrenmenin üç temel kanunu vardır: 1. Hazırbulunuşluk kanunu 2. Tekrar kanunu 3. Etki kanunu” Verilen görüş hangi öğrenme kuramına aittir?
edimsel koşullanma | |
bitişiklik kuramları | |
bağlaşımcı kuram | |
klasik koşullanma |
Soru 11 |
“Ders çalışarak yüksek not alan bir öğrenci bundan haz alır ve çalışmaya devam eder.” Verilen örnek bağlaşımcı kuramın hangi öğrenme kanunuyla ilgilidir?
Hazırbulunuşluk kanunu | |
Tekrar kanunu | |
Etki kanunu | |
Sonunculuk kanunu |
Soru 12 |
“Organizma ortamdaki dikkat çeken uyarıcıları seçerek onlara tepkide bulunur. Diğer önemsiz öğeleri ise eler. Çevredeki tüm uyarıcılar davranışı yönlendirmez.” Verilen bilgi bağlaşımcı kuramın hangi kavramıyla ilgilidir?
Hazırbulunuşluk kanunu | |
Tekrar kanunu | |
Etki kanunu | |
Ögelerin baskınlığı |
Soru 13 |
Hangi açıklama, bağlaşımcı kuramın ögelerin baskınlığı kavramıyla ilgilidir?
Hedef davranışlar belirlenirken hazırbulunuşluk düzeyi dikkate alınmalıdır. | |
Öğrenme adım adımdır. O yüzden öğrenme faaliyeti kolaydan zora doğru olmalıdır. | |
Öğrenilecek konunun dikkat çekici olmasına özen gösterilmelidir. | |
Öğrenme – öğretme ortamında öğretmenin değil, öğrencinin etkin olması gerekir. |
Soru 14 |
“Programlı öğretimin kurucusu olarak tanınmaktadır.Çalışmalarını güvercin, köpek, fare, maymun ve çocuklarla yapmıştır.” Verilen bilgi, hangisine aittir?
I. Pavlov | |
William Wunt | |
Edward Lee Thorndike | |
B. Frederich Skinner |
Soru 15 |
İki tür koşullanmadan bahseder. Bunlar, klasik (tepkisel) koşullanma ve edimsel koşullanmadır. Davranışsal yaklaşımda meydana getirilen tepki ve meydana gelen tepki ayrımını yapmıştır.Tepkisel davranışlar tüm refleksleri kapsar. ÖR: Karanlıkta gözbebeğinin büyümesi Verilen bilgi, hangisine aittir?
I. Pavlov | |
Frederich Skinner | |
Edward Lee Thorndike | |
William Wunt |
Soru 16 |
Çocuğun ayağa kalkma, yürüme, konuşma gibi davranışları edimsel davranıştır. Çocuğun ayağa kalktığını gören yetişkinler sevinç çığlıkları atar. Çevrenin bu ilgisi çocuğu mutlu eder ve çocuk aynı davranışı tekrarlar. Verilen örnek, edimsel davranışın hangi özelliğini belirtir?
Edimsel davranış, bilinen bir uyarıcı tarafından oluşturulur. | |
Edimsel davranış, organizma tarafından kontrol edilir. | |
Edimsel davranış, kendiliğinden ortaya çıkmaz. | |
Edimsel davranış, sonuçları tarafından kontrol edilir. |
Soru 17 |
Edimsel koşullanmayla ilgili,hangisi yanlıştır?
Edimsel davranış, kendiliğinden ortaya çıkar. | |
Önce uyarıcı sonra tepki gelir ve tepkiler uyarıcılar tarafından kontrol edilir. | |
Edimsel koşullanmada davranış, pekiştireç almak için yapılan bilinçli tepkilerdir. | |
Edimsel koşullanma büyük ölçüde Thorndike’nin etki yasasından kaynaklanmıştır. |
Soru 18 |
Organizma üzerinde olumlu iz bırakan ve davranışın olma olasılığını arttıran uyarıcıya pekiştireç denir. İkiye ayrılır. a) Olumlu Pekiştireç b) Olumsuz pekiştireçler.Hangi örnek,diğerlerinden farklıdır?
Soruyu bilen öğrenciye çikolata vermek | |
Başı ağrıdığı için ders çalışamayan bir öğrencinin ağrı kesici alması | |
Yün kazağı kaşıntı yapan öğrencinin kazağını çıkarması | |
Anneyi üzmemek için odayı toplamak |
Soru 19 |
Aşağıdakilerden hangisi, birincil olumlu pekiştireç ile ilgili yanlıştır?
Organizmayı doğal olarak pekiştirir. | |
Biyolojik ihtiyaçlardan kaynaklanır. | |
Statü, not, yıldız vs.. örnektir. | |
Öğrenilmemiş pekiştireçlerdir. |
Soru 20 |
Aşağıdakilerden hangisi, ikincil olumlu pekiştireç ile ilgili yanlıştır?
Koşullu pekiştireçtir. | |
Nötr bir uyarıcının birincil pekiştireçle ilişkilendirilmesi ile ortaya çıkar. | |
Yiyecek, su, cinsellik, sevgi, korunma vs.. örnektir. | |
Statü, not, yıldız vs.. örnektir. |
| Liste |
Cevap Bırak